幼児リトミック 指導員

幼児リトミックとは、音楽教育の一手法で、音楽に合わせて子供と一緒に踊ったり、絵を描いたり、物を作ったりすることで、子どもの創造力や集中力を育成すること。もともと「リトミック」という音楽教育法は、19世紀末から20世紀初頭にかけて、新教育運動が盛んであったスイスにおいて、作曲家であり音楽教育家でもあったエミール・ジャック・ダルクローズによって開発された。このことから「ダルクローズ音楽教育法」とも言われる。当時、子ども本人が自ら進んで学び、その感覚を体感的に身に着けていくための情操教育、芸術教育が叫ばれていた。ダルクローズは、楽器の演奏訓練を早期から闇雲にやらせるのではなく、音を聞いたり、感じたり、理解した上で楽器に触らせることを提案。さまざまな音を自由に組み合わせて音楽を作ることの楽しさを身体全体で体感しながら演奏することで音楽への興味と音感を育成するように提唱した。

幼児リトミックを指導するにあたり、特に必要となる専門的な資格はないが、リトミック指導員を養成するスクールなどで幼児への指導法などを専門的に学んでおくとよい。そうした学校を卒業後に、幼児リトミックを実践している幼児教室やカルチャーセンターなどへ就職・転職するのが一般的である。幼児を対象とした職業だけに、ピアノや絵の心得もあると有利である。

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